Итак, вам надо в курсовой или дипломной работе сформулировать гипотезу своего педагогического исследования. Такая гипотеза в учебной работе педагога всегда выдвигается на основании прочитанной литературы, а вернее научных трудов психологов и педагогов.
Описываем во введении (кратко) и в первой главе подробно, кто и что писал по этому вопросу. Точек зрения на один и тот же аспект педагогической деятельности может быть много. Пользоваться надо монографиями, можно публикациями в научных журналах.
Если вы занимались на педагогической практике выпиливанием лобзиком или выжиганием по дереву, то обязательно надо найти подтверждение в научной литературе, что это формирует такой -то навык у обучаемого. Сначала выдвигаются вами несколько предположений. Пусть выпиливание формирует у обучаемого мануальный навык, а значит мелкую моторику, что весьма вероятно. Или тренирует пространственное воображение, что менее вероятно. Все что угодно. Теперь из всех предположений, следует выбрать одно или два наиболее вероятных. Это и будет ваша гипотеза.
Исходя из гипотезы, вы формируете задачи. Вы утверждаете, что мануальный навык характеризуется точностью движений.
Подбираем методику для первоначального измерения, определения такого навыка. Если таковые существуют. Это может быть выяснено с помощью тестирования, беседы или наблюдения. Проведение измерения выбранной вами характеристики и будет являться констатирующим экспериментом.
Описываем во введении (кратко) и в первой главе подробно, кто и что писал по этому вопросу. Точек зрения на один и тот же аспект педагогической деятельности может быть много. Пользоваться надо монографиями, можно публикациями в научных журналах.
Если вы занимались на педагогической практике выпиливанием лобзиком или выжиганием по дереву, то обязательно надо найти подтверждение в научной литературе, что это формирует такой -то навык у обучаемого. Сначала выдвигаются вами несколько предположений. Пусть выпиливание формирует у обучаемого мануальный навык, а значит мелкую моторику, что весьма вероятно. Или тренирует пространственное воображение, что менее вероятно. Все что угодно. Теперь из всех предположений, следует выбрать одно или два наиболее вероятных. Это и будет ваша гипотеза.
Исходя из гипотезы, вы формируете задачи. Вы утверждаете, что мануальный навык характеризуется точностью движений.
Подбираем методику для первоначального измерения, определения такого навыка. Если таковые существуют. Это может быть выяснено с помощью тестирования, беседы или наблюдения. Проведение измерения выбранной вами характеристики и будет являться констатирующим экспериментом.
RSS Feed
